Der Bee-Bot verfügt über die Richtungstasten Vorwärts, Rückwärts, Links- und Rechts-Drehung. Die Kinder konnten damit eine Abfolge von Bewegungen speichern.

Der Bee-Bot führt diese Bewegungen dann schrittweise aus. Auf speziellen Matten, wie zum Beispiel einem Straßenfeld oder einer Schatzkarte sowie Platten mit einem Raster planten die Kinder den Weg zu einem vorgegebenen Ziel. Dazu gab es eine Vielzahl von Aufgabenkarten und Material.

Diese einfache Planung der Bewegungsabläufe entspricht bereits der algorithmischen Logik des Programmierens und schult das räumliche Denken.